【浏览字体: 大 中 小】 发布时间:2021-03-27 17:48:20
各地教育局教研室、教师进修学校(师培中心)、各小学校:
从课程改革的“三维目标”走向“基于核心素养养成的课程建设与实施”是中国教育人在基础教育的课程改革实践与研究过程中,在认识上的一个重大飞跃和实践上的更深层次的变革。随着新一轮基础教育课程的改革,9月全国中小学将使用统一部编教材,作为教育改革的标志性学科,中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。从起始年级开始,全国小学和初中将统一使用“部编本”语文教材。针对于部编教材如此规定,不仅要面临40%的全新教学内容,教材中更有一项近乎专为教学设定,要在教学中落实名著导读。如何应对新教材的改动,中国管理科学研究院教育科学研究所特定于9月16-17日在郴州市举办“大型小学语文深度教学特色课例观摩研讨会”活动。活动结合原教材与新教材的变动,系通过现场课予以比较!本次观摩活动我们将邀请国内著名特级教师讲解最新课堂研究实践理论,同时展开多场课例对话,形成碰撞,达成共识,为一线老师及学校课程推进提供可资借鉴的方案与研究方向。现具体通知如下:
一、组织机构
(一)组织机构:中国管理科学研究院教育科学研究所
二、活动特色
主题亮点一 :“注重创新、实现有效”,通过对教材的把握和教学方法的设计,打开教学思路,彰显教育教学个性,资源共享,优势互补。
主题亮点二 :立足文本,关注语言,注重拓展,提高素养。
主题亮点三 :把握课堂动向,剖析课堂教学手段,现场说课、辩课、互动交流即时探究,提升课堂教学手段。
主题亮点四:明确细致的课程安排体系,对系列教学全方位展示,阅读课、习作课各年段名师专项课例。
三、活动时间
(一)名师深度教学观摩会:9月16日-17日(15日全天报到)
(二) 报到地点: 今悦皓雅大酒店 (北湖区同心桥同心路18号)
四、参会对象
小学语文教师;教研员,小学校长、副校长及相关学科教研老师等。
五、专家名师简介(排名不分先后)
赵志祥 全国著名特级教师,深圳市教科院教研中心副主任,小学语文教研员,
“教育部农村中小学现代远程教育工程”小学语文探究性学习资源开发项目首席专家。
张祖庆 全国著名特级教师,儿童阅读推广人,中学高级教师,《小学语文教师》"名师工作室"第一批名师,《语文教学通讯》、《小学教学》杂志封面人物。
闫 学 全国著名特级教师,现为杭州市拱墅区教育局教研室语文教研员、小幼部主任,小学语文名师研修班导师。近年来,应邀在全国各地执教公开课、作读书报告数百场(节),在《人民教育》、《中国教育报》等报刊发表文章数百篇,在《中国教师报》开设个人专栏,2006年被评为《中国教育报》“年度中国十大读书人物”,著有《牵到河边的马》、《教育阅读的爱与怕》等深受一线教师欢迎。
胡红梅 深圳市龙岗区如意小学副校长、2016“阅读改变中国”年度十大阅读点灯人称号、深圳市“十大阅读推广人”、广东省最年轻的“青年岗位能手”、、龙岗区“名师工作室主持人”、全国教学艺术大赛一等奖、省青年教师阅读教学大赛第一名、省青年教师素养大赛五项全能一等奖……
孙世梅 全国著名特级教师,吉林省教育学院副教授,省小学语文教研员,省小语会理事长。
王乐芬 浙江省特级教师,中学高级教师,教育部优课奖、全国电视公开课一等
奖,参与部编教材版教材教师用书编写。
史春妍 江苏省特级教师,全国五一巾帼标兵。国家课程标准苏教版小学语文教材编写组成员、教师教学用书编委、苏教版小学语文教材评价组成员
六、报名方式:
电话:010-68860211 微信:13522412640
手机:18513065878(张老师) 13381141979( 杨老师)
QQ群组:414023777(智慧园丁新课堂)
E-mail:jspxbmb@163.com QQ:810551899@qq.com
七、活动费用:培训费用:480元/人(不含食宿)。
住宿、交通等费用回原单位报销。组委会可协助安排。
八、其它事项:
1、论文评奖:与会者可提交教学论文,组委会组织专家评奖,颁发获奖证书(评审费120元/篇),优秀论文可在公开报刊发表。
2、学时证明:本次研讨会将发给参会人员继续教育学分证(24学时),一套票一份。
3、订购光盘:活动将制作成光盘,欢迎订购。
4、日程安排
时 间
主 讲
课程安排
年 级
名师教学观摩会(开课时间:上午8:40 下午13:30)
9月16日
上
午
王乐芬
课例:《巴天人的孩子》+说课
四年级
闫 学
课例:《尼古拉的三个问题》+讲座
六年级
说课+互动+微讲座
报 告
下
午
史春研
课例:《青娃写诗》
一年级
孙世梅
课例:《秋天的怀念》
五年级
说课+互动+微讲座
报 告
9
月17日
上
午
赵志祥
阅读课:《鲸》+说课+讲座
五年级
胡铁梅
课例: 《用导图表达丰富的情绪》
三年级
评课指导、互动、交流
有效点评互动
下
午
张祖庆
课例:《习作》
四年级
说课+互动+微讲座
报 告
上一篇: 关系我国发展全局的重大战略任务
下一篇: 实施师范生公费教育 吸引优秀人才从教